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構建“三維一體”學風建設長效機制——外國語學院學風建設工作巡禮
時間:2019-05-16 來源:未知 閱讀:次 分享到: 新浪微博 騰訊微博
       學風建設關乎人才培養質量,是辦學治校的基礎性工作。外國語學院通過構建“制度措施促學,學業導師領學,朋輩輔導幫學”的“三維一體”學風建設機制,大力推進優良學風建設,取得了顯著成效。
       創新謀劃健全制度,保障促學強化學風建設。外國語學院立足制度建設,創新管理、教育和服務機制,先后建立健全《外國語學院聽評課制度》《外國語學院“早晚自習”管理辦法》《外國語學院“無手機”課堂要求細則》《外國語學院班級評比考核實施辦法》等8項制度,并認真組織實施。自去年下學期以來,院長羅德喜組織專家教授聽評課130多節,通過聽課密切聯系師生、聽取師生意見,并解決發現的問題,大部分班級學生到課率已達100%。
       同時,在全院各班級全力推行“無手機課堂”,認真開展“課前10分鐘”、“一早一晚”兩課堂、“英語角”、“讀書分享會”等第二課堂活動,開展班級學風評比活動,實行班級檢查結果一天一通報,文明班級一周一評比,以評促學,積極營造良好的學習氛圍。
       “三級導師”同頻共振,指導領學促進學風建設。外國語學院建立“輔導員-任課教師-生活導師”三級學業導師隊伍,分別從思想、學習、生活等方面對學生進行引導教育,全方位促進學風建設。
       輔導員深入學習第一線,全面掌握學生上課出勤、課堂紀律等情況??б岳?,輔導員實行輪流值班制,每天提前15分鐘到崗,做好課堂“兩無一有”(無手機、無早餐、有筆記本)檢查,并認真填寫聽課記錄。
       任課教師實行課內課外雙軌聯動,課內提高課堂教學質量,打造專業“金課”,增強課堂對學生的吸引力,課外每周一場考研、考級講座并積極鼓勵指導學生參加各類專業技能競賽,提升學生的專業應用能力和實踐創新能力。自2017年初, 外國語學院精心打造專業競賽指導教師團隊,負責對參加比賽的學生一對一指導培訓,近兩年共計指導120余名學生參加省級以上專業競賽獎項80余項。其中,余蘭老師指導的學生李春云榮獲河南省第十五屆畢業生教學技能大賽一等獎,李金慧老師指導的學生周少輝榮獲河南省第十六屆畢業生教學技能大賽一等獎,李靜老師指導的學生王沛榮獲2017年“外研社杯”全國英語寫作與閱讀大賽(河南賽區)一等獎。
       學習生活導師亦師亦友亦家人,他們結合學院安排、學生需求和專業特點精心設計導師課程,以心理輔導、學術沙龍、校外實踐、團體聚餐等形式走進學生心靈,為學生提供專業化、親情化指導。此外,生活導師一年期滿“不退休”,他們繼續關注服務學生的成長,在學業規劃、考研輔導、職業決策等方面給予跟蹤指導,深受學生好評。
       夯實朋輩輔導平臺,示范幫學助力學風建設。2018年以來,外國語學院精準調研分析各年級學生階段性需求,積極創新學風建設思路,深化朋輩輔導內涵,針對2016級、2017級、2018級3個年級學生陸續組織召開10余場“專四考試經驗交流會”“考研經驗交流會”“校園明星巡回演講”“魅力團支書宣講會”等為主題的朋輩輔導活動,充分借助身邊榜樣的力量激發學生自我管理、自我教育、自我提高的潛能,進一步增強學生學習動力,促進優良學風建設。
       同時,充分依托黨團活動、輔導員思政精品項目先后搭建了“英語角”“俄語角”“輔導員助理團”“班級小舞臺”、團支部“五個一”工程等朋輩學習互助學習交流平臺,充分發揮朋輩群體的作用,學生之間通過面對面輔導交流,使問題解決更迅速,學生受益更直接,實現“朋輩幫學,共同成長”的目標。
       外國語學院目前各年級學生到課率明顯提高,課堂氣氛更加活躍,學習氛圍日益濃厚。近兩年,共計有60余名學生順利通過劍橋商務英語初中級、日本語一級、英語導游、全國國際商務英語、翻譯資格等考試;近300名學生參加全國、全省各類專業比賽榮獲獎項;2019年國家研究生考試中,有60名學生成功考取了中南財經政法大學、云南大學、華南師范大學、重慶大學、鄭州大學等高校。 
                                    
(外國語學院胡秀云 劉陽紅供稿/供圖)
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